Тематичні тижні

Тематичні тижні

Додайте текст тут...

Тематичний тиждень Математики.  

Учням розповіли про історію винекнення, функцію та види грошей,безпеку при коритуванні кредитними картками.  Конкурс "Моя власна монета"

"Українська мова в математиці"

Відбувся "Математичний бій"

 Інтерактивна вікторина "Де логіка?"

"Повчальна казка" у початковій школі. 

Вивчаючи казки на уроках Літературного читання, учні  мали можливість обговорити казочки, обіграти зміст, брали участь у різноманітних іграх за сюжетами прочитаних казок. А інсценізації сподобалися усім!!!

Тематичний тиждень "Безпечний світ"

Мета: навчити відповідальному ставленню до безпеки власного життя та безпеки життя оточуючих; оволодіти основами здорового способу життя; накопичувати знання та навички безпечної поведінки вдома, на вулиці, в школі; удосконалювати вміння застосовувати тримані знання на практиці у повсякденному житті та при винекненні надзвичайних ситуацій; виховувати увагу, культуру поведінки, бережливе ставлення до власного і чужого життя

Понеділок:

  • презентація "Вибухонебезпечні предмети
  • інтерактивна гра "Перша допомога"

Вівторок:

  • презентація "Протипожежна безпека"

  • гра "Кращий рятувальник"

Середа:

  • презентація "Стоп - булінг!"
  • вікторина "Булінгу - НІ!"
  • виставка малюнків "Наш клас проти булінгу"

Четвер:

  • презентація "Безпека на дорозі"
  • навчально-пізнавальна гра "Знавці правил дорожнього руху"
  • кросворд "Уважний пішохід"

П"ятниця: 

  • екскурсія у Львівський державний університет безпеки життєдіяльності
  • оформлення стенду тематичного тижня "Безпечний світ"

Тиждень словесності.

Мета тижня: підвищити обізнаність про українську мову та літератур, ознайомити цікавими фактами з життя українстьких письменників, вдосконалювати знання державної мови, розвивати мовленнєві здібності учнів, збагачувати словник  виховувати любов до рідної мови, розуміння її необхідності для нашого життя. 

Для учнів початкових класів: 

  • організований майстер-клас з читання текстів мовно - жестовим способом
  • учні взяли участь в обговоренні тексту, повторили правила поведінки у класі і в школі.

Учні 5 - 8 класів 

  • під час "Літературної гостини" згадували "осінні" слова, кольори слів, 
  • готували борщ, визначали головний інгредієнт
  • гра "Хто швидше" - одягали фартухи і зав"язували хустинки,
  • складали слова з літер,
  • писали слова, пов"язані зі школою.

Учні 9 - 11 класів:

  • писали адаптивний диктант національної єдності "Дороги України",
  • під час "Смачної української" переглянули презентацію, 
  • повторили назви українських страв,
  • склали запитання до Клопотенка,
  • дізналися, що любили споживати українські письменники,
  • навчилися розпізнавати страву за рецептом і склали правильну послідовність дій під час приготування,
  • показали пантоміми улюблених страв,
  • склали меню до Дня перемоги.

Тематичний тиждень фізкльтури та музики

 Тиждень жестових мов( ASL і УЖМ) 

  Мета тижня: підвищити обізнаність про жестові мови УЖМ та ASL; розвинути театральні здібності у жанрі "Пантоміма"; збагатити словник англійської та української жестових мов.

Для початкової ланки (1-4 класи) школи було запропоновано презентацію дактильних азбукASL та УЖМ (на фоні прапорів держав). Діти порівнювали та диференціювали англійську та українську абетку.
Із розрізних англійської та української абеток учні співставляли свої імена. Був запропонований перегляд презентації не тему "Кольори в англійській та українських жестових мовах". Після чого учні практикувалися в назвах кольорів. Переглянули мультфільм "Свинка Пеппа". Завдання полягало у тому, щоб підібрати імена героїв мультфільму двома мовами.

Для учнів середньої ланки (5-8 класів) було запропоновано:
- повторення жестових абеток УЖМ та ASL;
- вивчення нових дієслів двома жестовими мовами;
- гра "Відтвори слово";
- презентація жестів видів спорту та хобі;
- завдання: "З'єднай українське слово з англійським" (Назви видів спорту та хобі);
- перегляд відео "Українські свята". Завдання: якомога більше назвати українських свят та записати їх 2 мовами;
- слайди-відео: закріплення назв українських свят.


Старші учні школи (9-11 класи)- вправлялися у термінології, з'єднуючи стрілками англійські та українські слова, словосполучення, фрази;

-після вибору командами тематики "Кінотеатр", "Магазин", із розрізних слів, словосполучень, фраз, відбирали їх згідно обраної тематики;

- команди готували та презентували пантоміми, згідно обраної тематики, складали діалоги;
- переглядали відеоряд українських свят, записували їх назви українською та англійською мовами.